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だれがなにをした2

【ねらい】
物を大切にする力を育む

【育成する力】即興表現力/想像力
【所要時間】10分程度
【指導対象年齢】4歳以上
【必要なもの】「○○が(だれが)」「□□をした(なにをした)」
【人数】2人以上


【指導のポイント】
・みんなで楽しめる雰囲気を作ること
【やり方】
①「○○が(だれが)」「□□をした(なにをした)」のカードを複数枚用意します。
②参加者にカードをひいてもらい、文章を作ります。
③できた文章を想像して、 みんなで演じてみましょう。
※慣れたら「○○が(だれが)」「□□をした(なにをした)」のカードを参加者に作ってもらい、やってみましょう。
【カード例】
「○○が(だれが)」→「宇宙人が」「おすもうさんが」「ゴリラが」「お母さんが」
「□□をした(なにをした)」→「野球をした」「掃除をした」「敵をやっつけた」

【育む力】
見る力 ☆☆☆☆☆ 分かる力 ★★☆☆☆
聞く力 ☆☆☆☆☆ 考える力 ☆☆☆☆☆
感じる力 ☆☆☆☆☆ 伝える力 ★★★★☆
思う力 ☆☆☆☆☆ 見つける力 ★★★★★
話す力 ★★★☆☆

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