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だれがなにをした2

【ねらい】
物を大切にする力を育む

【育成する力】即興表現力／想像力
【所要時間】10分程度
【指導対象年齢】4歳以上
【必要なもの】「○○が（だれが）」「□□をした（なにをした）」
【人数】2人以上

【指導のポイント】
・みんなで楽しめる雰囲気を作ること

【やり方】

①「○○が（だれが）」「□□をした（なにをした）」のカードを複数枚用意します。

②参加者にカードをひいてもらい、文章を作ります。

③できた文章を想像して、みんなで演じてみましょう。

※慣れたら「○○が（だれが）」「□□をした（なにをした）」のカードを参加者に作ってもらい、やってみましょう。

【カード例】
「○○が（だれが）」→「宇宙人が」「おすもうさんが」「ゴリラが」「お母さんが」
「□□をした（なにをした）」→「野球をした」「掃除をした」「敵をやっつけた」

【育む力】

見る力	☆☆☆☆☆	分かる力	★★☆☆☆
聞く力	☆☆☆☆☆	考える力	☆☆☆☆☆
感じる力	☆☆☆☆☆	伝える力	★★★★☆
思う力	☆☆☆☆☆	見つける力	★★★★★
話す力	★★★☆☆