ものはみんなお友達

【ねらい】
物を大切にする力を育む

【育成する力】想像力
【所要時間】3分程度
【指導対象年齢】4歳以上
【必要なもの】目と口のシール、身近にあるもの（2つ以上） ※ほうきとちりとり、スリッパ（左右）、お弁当箱のフタと容器、バケツと洗面器　等
【人数】2人以上

【指導のポイント】
・いつもの視点と違う発想想像で物を捉えているか

【やり方】

①みんなの前で、用意した物の名前や用途を説明（確認）します。物は2つで1セットです。

②物に目と口のシールを貼ります。または、あらかじめ貼っておいたものを出します。

③みんなに物に名前を付けてもらいましょう。（例）ほうきの「ほーちゃん」、スリッパの「パカくん」等

④名前を付けた物になりきって会話をしてみましょう。

※まずは先生同士でデモンストレーションをし、次に先生と子ども、次に子ども同士で、という具合に進めていきましょう。

※楽しそうな表情と怒った表情、嬉しそうな表情と悲しそうな表情、など2つのものに表情が異なるようにシールを貼っていくと、子ども達もわかりやすくなります。

【育む力】

見る力	★★☆☆☆	分かる力	★☆☆☆☆
聞く力	★★★☆☆	考える力	★★★★☆
感じる力	★★★☆☆	伝える力	☆☆☆☆☆
思う力	★★★☆☆	見つける力	★★★★★
話す力	★★★★☆